О школе

Полное (сокращенное)наименованиеобразовательнойорганизации(далееОО, Школа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с.Савватеево

 (МБОУ ООШ с.Савватеево)

Наименование программы

ПрограммаразвитияМБОУООШ  с.Савватеевона 2024-2026 годы

Основания

для разработкиПрограммыразвития

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. приказом МОН РФ от 6 октября 2009 г. № 373)

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (утв. приказом МОН РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897)

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (утв. приказом МОНот 17 мая 2012 г. № 413)

Паспорт национального проекта «Образование» (утв. Президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 03.09.2018 г. № 10);

Положение о программе развития МБОУ ООШ  с.Савватеево

Цели программы 

Создание комплексных условий для формирования открытого информационно-образовательного пространства, обеспечивающего доступное качественное образование, способствующее в условиях изменяющегося социального запроса и государственного заказа становлению свободной, успешной, социально-активной, конкурентноспособной, творческой личности обучающегося, стремящейся к самосовершенствованию и здоровому образу жизни.

Задачи по достижению цели Программы развития

1. Обновление системы управления школой в соответствии с тенденциями развития управленческой науки и требованиями Федерального закона «Об образовании в РФ» №273-ФЗ;

2. Оптимизация системы профессионального и личностного роста педагогических работников как необходимое условие современных образовательных отношений;

3. Обеспечение вариативности и индивидуализации предоставления образовательных услуг, повышение качества образования и развитие форм государственно-общественного участия в оценке и управлении процессами совершенствования условий обеспечения доступного качественного образования;

4. Создание комплекса мер для профессионального самоопределения и профессиональной ориентации школьников;

5. Развитие системы выявления и поддержки одаренных обучающихся, творческого и социального развития всех обучающихся, воспитания гражданственности и патриотизма;

6. Совершенствование условий для развития здоровьесберегающей безопасной образовательной среды, обеспечивающей сохранение и развитие всех видов здоровья участников образовательного процесса;

7. Обеспечение информационной открытости образовательного пространства школы в целях привлечения партнеров социума для обновления инфраструктуры и содержания образовательного процесса.

8. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.

9. Формирование имиджа школы.

Основные ожидаемые результаты реализации Программы развития

Реализация мероприятий в течение 2024-2026 годов позволит обеспечить:

- конституционные права граждан на получение образования любого уровня в соответствии с действующим законодательством;

- доступность качественного образования;

- предоставление возможности получения образования в различных формах;

- развитие творческих способностей учащихся выстраиванием индивидуальной траектории развития учащегося;

- обновление содержания образования, обеспечивающее достижение социальной компетентности обучающихся как гарантии их социальной защищенности, развития личностной инициативы и гражданской ответственности;

- создание эффективной системы мониторинга и информационного обеспечения образования;

- усиление воспитательных функций системы образования;

- укрепление кадрового потенциала, повышение социального статуса работника школы;

- совершенствование экономических механизмов функционирования и развития системы образования.

В результате реализации Программы:

- улучшатся результаты  ОГЭ;

- повысится удовлетворенность участников образовательных отношений качеством образовательных услуг;

- повысится эффективность использования современных образовательных технологий;

- повысится уровень квалификации педагогов;

- будет модернизирована школьная система оценки качества образования;

- будут широко использоваться различные формы получения образования учащимися;

- в школе будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- не менее 75% учащихся будут охвачены программами дополнительного образования;

- сформирована воспитательная система школы, основанная на принципах гуманизации, культуросообразности, природосообразности, целостности и дифференциации образовательного процесса;

- укомплектованный высококвалифицированными кадрами и продуктивно осуществляющий деятельность в современных условиях модернизации образования, педагогический коллектив;

- сформирована образовательная социокультурная среда школы, обеспечивающая формирование интеллектуальной, духовно-нравственной личности, ее социальную активность;

- сформирован образ выпускника школы: молодой человек, социально адаптированный в социуме, самоопределившийся, обладающий необходимыми компетенциями для успешной самостоятельной жизни;

- улучшены качества личностно-ориентированной образовательной среды, положительно влияющей на физическое, психическое и нравственное благополучие учащихся;

- снижение численности учащихся, имеющих повышенный уровень тревожности, низкую самооценку, а также учащихся, ведущих асоциальный образ жизни;

- зафиксирован существенный рост качества образовательных услуг и повышение их доступности;

- повышение информационной культуры участников образовательных отношений.

Разработчики программы

Администрация и педагогический коллектив МБОУ ООШ с.Савватеево

Срокиреализации

2024– 2026

Этапыреализации

I этап - подготовительный (2023- 2024г.г.)

II этап – практический (сентябрь 2024г. - декабрь 2026г.)

III этап– обобщающий (январь - май 2026г.)

1 этап – аналитико- проектировочный

Мероприятия:

- выявление перспективных направлений развития школы, ее стратегических и тактических целей и задач в условиях модернизации образования и развития края, города; 

- разработка основных целевых подпрограмм и проектов;

- проведение аналитической и диагностической работы;

- разработка нормативно-правовой базы развития школы;

- утверждение Программы развития школы;

- методологическое совершенствование учебного плана школы;

- изучение и анализ Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ) и концепции ФГОС общего образования (всех уровней) с целью определения основных направлений обновления образовательной системы школы;

- разработка направлений приведения образовательной системы школы в соответствие с ФЗ № 273-ФЗ и определение системы мониторинга реализации настоящей Программы 

- подготовка родительской общественности к изменениям в образовательной деятельности

2 этап – апробационно- деятельностный

Мероприятия:

-обновление содержания образования в соответствии с изменениями концепций преподавания учебных предметов (предметных областей);

-отслеживание и корректировка результатов реализации Программы развития школы, образовательных программ ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС ОВЗ и у/о;

-использование педагогами инновационных технологий, способствующих формированию эффективных межпредметных и метапредметных результатов;

- разработка и апробирование аналитических подпрограмм, ориентированных на личностное развитие всех участников образовательных отношений;

- организация деятельности педагогических работников по выявлению и сопровождению обучающихся, имеющих признаки одаренности;

- укомплектованность образовательного учреждения специалистами для обеспечения эффективной работы с детьми с ОВЗ;

- научно-методическое и нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития;

- разработка системы мониторинга реализации настоящей Программы;

- реализация мероприятий плана действий Программы;

- реализация программы воспитания;

- совершенствование системы ученического самоуправления;

- реализация мероприятий, направленных на повышение уровня здоровья обучающихся, обеспечивающих формирование культуры здорового образа жизни участников образовательных отношений;

- организация совместных мероприятий с обучающимися, родителями и жителями села;

- участие волонтеров в конкурсах муниципального, регионального и федерального уровня;

- создание организационных и методических условий для участия педагогов школы в профессиональных конкурсах на различных уровнях; 

- распространение опыта педагогов на профессиональных мероприятиях;

-реализация программы наставничества;

- участие в инновационной деятельности;

-использование целевой модели цифровой образовательной среды, позволяющей обеспечить процесс создания условий для развития цифровизации образовательного процесса;

- обновление материально-технического обеспечения образовательного процесса.

3 этап – аналитико - конструктивный

Мероприятия:

- подведение итогов реализации Программы развития;

- анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы; 

- итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий; 

- выявление проблемных зон и подготовка новой программы развития;

- диагностика эффективности инноваций;

- определение целей, задач и направлений стратегии дальнейшего развития школы.

Источники

Финансирования

Бюджетныеивнебюджетныесредства.

УправлениеПрограммой развития.

Ответственные.

Исполнители.

Ведение мониторинга по реализации Программы развития.

Анализ и рефлексия преобразовательной деятельности.

Принятие управленческих решений по конкретизации, коррекции, дополнению Программы развития на соответствие модели и целевому уровню «Школы МинпросвещенияРоссии».

Ответственный

Емельянова Ирина Васильевна, директор МБОУ ООШ с.Савватеево

Рабочая группа

- заместитель директора -

- педагог-организатор – Измайлова Н.В.

- социальный педагог – Кульгаева Н.Н.

- педагоги

- члены совета школы

- обучающиеся

Исполнители

Участники образовательных отношений МБОУ ООШ с.Савватеево

Наименование

Содержание

Основные сведения об ОО

Полное и сокращенное наименование ОО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с.Савватеево (МБОУ ООШ с.Савватеево)

Датаоснования:

1967

ИНН

7513004275

Учредитель:

Муниципальный район «Нерчинский район» Забайкальского края

Лицензия

Лицензия №120 от 26 февраля 2016 года

Серия 75Л02 №0000473

Выдана Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края.

Срок окончания действия лицензии – бессрочная

Юридический и фактический адрес:

673400, Россия, Забайкальский край, Нерчинский район, с.Савватеево, ул. Центральная, дом 32

тел.,E-mail, сайт

53-4-32,savateevo@mail.ru, https://savateevo.zabaikalschool.ru//

Сведения об обучающихся

Количество обучающихся

34

Начальное общее образование

16

Основное общее образование

18

Дети с ОВЗ

Краткая характеристика организационно- педагогических условий

Структура ОО

Структура управления

Для ОО характерна линейно- функциональная структура управления:

1 уровень – Совет школы, директор, педсовет

2 уровень – зам директора, завхоз

3 уровень – педагоги, педагог – библиотекарь, классные руководители, совет профилактики

4 уровень – обучающиеся, члены РДШ, родители

Образовательные программы, внеурочная деятельность, допобразование

ООП НОО, ООП ООО,  АООП, программы кружков и секций

Технологии

Интерактивные технологии, проектная и исследовательская, проблемное обучение, технология развития критического мышления, ИКТ, здоровьесберегающая и др.

Материально – технические условия

См ниже таблица МТБ

ИОС

Технологические средства (компьютеры, база данных, программные продукты и др.), культурные и организационные формы информационного взаимодействия, применение ИКТ, дистанционное обучение, технология «Портфолио» и др.

Сведения о режиме деятельности

Количество смен

1

Учебная неделя

33 (для 1, 9 классов)34 (для 2-8 классов)

Дни

6 дней в неделю

Особенности календарного графика

Дополнительные каникулы (1 неделя) для 1класса. Продолжительность урока 40 минут. 

Сведения о работниках ОО

Количество работников

21

Количество

педработников

11

Количество

 специалистов, из них

2

Социальный педагог

1

Педагог – библиотекарь

1

Высшее образование

7

Первая категория

0

Высшая категория

0

Краткая характеристика окружающего социума

Наименование организации, направление взаимодействия

Школа - социокультурный центр села.

Взаимодействует с различными учреждениями села.

Социальные партнеры

См ниже таблица «Взаимодействие с социальными партнерами и другими образовательными организациями»

Достижения за последние 3 года

Олимпиада

Победители, призеры школьных  этапов

НПК

Победители, призеры школьных и муниципальных этапов